要发挥出自身的价值，高校博物馆还需主动作为。安来顺指出，融入博物馆所在的社区，是一种比较有效的提升影响力的方法。他举例说，美国俄克拉荷马大学的学校博物馆就通过举办当地原住民语言博览会成功切入社区，发挥了影响力。如今，这一博览会的历史已经超过了15年。而眼下，70%以上的国内高校博物馆每年举办的临展数不足三个。

如果能让展品服务于科学发展那就更好了。在美国高校博物馆工作了40年的吉尔·哈茨说，她所在的博物馆和大学之间已经形成了紧密合作，无论是历史、天文还是科学，各学科的老师都会来借展品去授课。这背后是博物馆管理思维的转变。“过去，我最讨厌的就是教授们来借展品，因为这可能会破坏展品。过去，我们以展品为本，现在一定要以人为本。”她说。

高校博物馆可以弥补公共博物馆所不能的功能

眼下，各类公共博物馆也越来越多、展览越来越丰富。与它们相比，高校博物馆具有鲜明的专业特性，并可以从专业性上对公共博物馆进行补充和扩张。“观众们能从公共博物馆获得的更多的是历史知识，而高校博物馆里则有更多的今天和明天。”直属于广州中医药大学的广东中医药博物馆馆长蓝韶清说，因为高校往往是走在科技发展的最前沿。