人民导读:

   李德哲李人毅刘永贵黄维耿安顺李志向何家英刘文选王超王乘曾迎春杨之光林之源关山月

人民美术网 > 综合 > 这届年轻人用传统文化玩转毕设

这届年轻人用传统文化玩转毕设

2025-06-24 11:12 文章来源:北京青年报  作者:王婧懿 实习生 石涵硕  分享到微信
扫描二维码转发分享

俞紫晴的作品《獬豸》

守正创新

当“多巴胺风格”与传统文化相遇

北青报记者注意到,在社交平台上,许多毕业生的设计作品融入了传统文化元素,且无一例外地通过创意与巧思,将这些传统文化巧妙地“盘活”。

比如,中国美术学院的毕业生小鱼和她的团队将“鱻灯灵韵”作为毕业设计的主题。最初,团队成员意语知(化名)提出以自己家乡温州的洞头鱼灯为灵感切入。随着调研的深入,她们最终将设计方向聚焦在青田鱼灯这一国家级非遗上,展开了进一步创作。

在小鱼和团队的毕业作品中,鱼灯视觉装置造型生动、色彩鲜艳,再加上采用了毛线编织的独特工艺,因此在毕业展上颇受欢迎。

创作过程中,她们以瓯江彩鲤、田鱼等淡水鱼为设计原型,提取本地鱼灯“翘尾”的动态特征,并将传统鱼纹装饰符号转化为现代设计语言。在色彩运用上,借鉴青田鱼灯的“色彩基因库”,以大红、玫红、明黄、翠绿等亮色为基础,融合当下年轻人偏好的“多巴胺美学”,创作出既保留非遗文化温度,又富有视觉张力的作品。对小鱼和她的团队来说,这也是她们探索“非遗活化”的一次实践尝试。

因为创新设计,青田鱼灯从博物馆里的展品,变成更贴近年轻人的鲜活非遗艺术。小鱼表示,她希望通过这件作品让观众感受到青田鱼灯的灵动与传统文化的独特魅力,同时激发社会对这一文化遗产的兴趣与共鸣,推动鱼灯文化的传播与发展。

与此同时,在广西,艺术设计学专业毕业生俞紫晴以中国传统文化中的“故宫十大脊兽”为原型,创作了一组毕业作品,设计出视觉插画及抱枕、帆布包、明信片、冰箱贴等文创周边。

俞紫晴设计的最大亮点在于,她将传统脊兽形象与故宫建筑、传统纹样及国潮元素融合,用现代审美重新诠释这一古老符号。比如在插画《獬豸》中,整幅作品以年轻人喜爱的国潮风格为基调,背景是巍峨壮丽的山河,獬豸端坐其间,神情威严,仿佛在静静感受祖国山河的磅礴与美好。鲜亮的玫红与蓝色巧妙搭配,为画面注入一股热情、时尚、优雅且清新的气息。

扎根传统

以传统文化为毕设创作蓝本成趋势

俞紫晴对传统文化的浓厚兴趣,源自母亲的熏陶。每当看到母亲一针一线地刺绣,那些生动的图案总是让俞紫晴觉得无比神奇。这样的场景也潜移默化地滋养了她对中国传统文化的深厚情感。

这次,俞紫晴希望通过自己的作品,让那些承载了千年智慧的脊兽文化,突破历史的枷锁,超越宫殿的飞檐,走进更多年轻人的视野。

张姝钰对于中国传统文化的这份眷恋同样深植于童年。上海美术制片厂的《九色鹿》《葫芦兄弟》等作品,早早地在她的审美基因中烙下东方印记。

“《九色鹿》里流动的敦煌壁画色块和工笔线条,非常吸引人,仿佛承载着一种超越时代的优雅。”张姝钰说,她记得小时候看的《唐诗三百首》插画,也是那种古典写意的风格,透着恬静、优雅的美感。正因如此,她一直对传统的视觉语言怀有一种天然的亲切感。

不过,她也意识到传统载体尚有突破空间:“传统插画的信息密度有限,而我希望画面能承载更多内容——不仅再现场景,更要将诗中的意蕴转化为视觉表达。”

与中国传统文化相系的毕业设计背后,其实都有一些契机。对于张姝钰来说,这份灵感的起点,来源于大三时的一次触动。

大三那年,张姝钰突然萌生了写歌的想法。为了这首歌,她用整个暑假自学乐理、和声,反复看编曲教学视频,最终完成了一首原创歌曲《蓝鹊》。歌词中,她融入了《枫桥夜泊》的意境。从那时起,传统文化和古典审美开始在她的创作中留下深深的印记。

“古诗文怎么这么有魅力,我以前怎么没发现?”张姝钰回忆起那段时光时感慨地说。她还常常在空闲时间翻出中学语文课本,反复重温那些古诗文。

此后,在每次构思作业主题时,张姝钰总会不自觉地向国风、传统文化方向靠拢。“所以说,命运的齿轮就是这样神奇,任何一段经历都有可能为你敞开通往未来某条路的门。”她说。

在张姝钰看来,这次创作古诗文绘本,不只是出于个人兴趣,更重要的是,它为更多年轻人打开了通往经典文化的新入口。父母那一代熟悉的“小人书”已经逐渐演变为今天的插画形式,但其中的文化传承始终未曾改变。

“我觉得这项工作很有意义,因为现在的插画受众主要是年轻人。” 张姝钰说,以唐代志怪小说《韩生》为例,很多网友正是通过她的绘本,第一次了解到这个“收集月光”的浪漫故事,“把古代文学转化为插画,是让更多年轻人了解并走近经典的一种方式。”

张姝钰说,许多艺术工作者会逐渐找到自己最热爱的方向,并不断深耕下去,而她已经找到了自己的创作锚点——中国古典文学。她透露,未来会创作以《红楼梦》为主题的绘本,更宏大的计划则是围绕诗仙李白展开。


责任编辑:果然
首页上一页12下一页尾页
免责声明:人民美术网(www.peopleart.tv)除非特别注明,本站所转载的内容来源于互联网、微信公众号等公开渠道,不代表本站观点。转载的所有稿件的版权归原作者或机构所有,如事关不当,请联系删除。


人民收藏

鉴藏