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画家王芳芳荣获“2016教育金宗奖年度支教教师”提名奖(组图)

2016-01-14 09:42 文章来源:书画村网   分享到微信
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王芳芳,1981年出生延安,2004年毕业于陕西西安工程大学服装系。2006年入住宋庄,为职业艺术家。2009年9月支教陕西省延安市志丹县永宁镇中学;2011年9月至今支教陕西省延安市志丹县保安中学;2014年7月支教青海省玉树曲麻莱县措池村然仓寺;2015年5月支教重庆市南川马嘴小学;2015年7月支教青海省玉树曲麻莱县措池村然仓寺。

在5年支教过程中普及基层美术教育,收益学生3000多人。在美术教学过程中呼吁全国爱心人士给学生捐助美术用品。利用周末去家访学生,在网上上传贫困生资料寻找爱心人士,对贫困生进行一对一资助,共资助学生30多人。2013年暑假带领陕北山区的孩子们去厦门看海完成“山区孩子看海”的梦想。利用寒暑假参加社会实践,为绿色江河环保志愿者,2014年和2015年7月8月去海拔4500米的高原“长江源水生态保护站”为美术环保志愿者。2015年5月在重庆市南川马嘴小学开启“留守儿童愿望认领”活动至今。2015年7月为青海省玉树曲麻莱县措池村筹资建立学校“援之手学堂”。

王芳芳在辅导寺院里的孩子学习

王芳芳支教的地方在偏远的山区和高原之间,那里的学校很少有专业的美术老师,有的地方孩子们都没有见过美术老师,更谈不上进过美术馆。她的美术课都是采取因地制宜,引导孩子们去发现身边的美。带着他们去写生,观察自然,开启环保美术课堂,和当地文化接轨的美术课堂。越是偏远的地方自然生态越好,比如海拔4500米的高原,虽然生存环境恶劣,但它是长江的源头,有国家一级野生动物雪豹等,这时她就一边给孩子们科普自然知识,一边教孩子们如何用绘画的形式去表现。比如在陕北,她给孩子开启民间文化的美术课堂,培养他们对文化传承的教育。这样不仅可以培养孩子们热爱自己的家乡,还可以增加孩子们的自信心。王芳芳的教学理念就是根据不同地区孩子们开展不同的美术课堂内容,根据每个孩子的不同特点耐心的去引导他们,增加他们创作的激情,培养孩子们独立的思考能力和创作能力,鼓励他们的个性发展。

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